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Los maestros de Ica quieren el respaldo del Gobierno Regional\u2026 pues lo tienen. Y no solo tienen nuestro respaldo\u2026 tambi\u00e9n tienen nuestra gratitud y reconocimiento. \u00a1C\u00f3mo no agradecer y reconocer la fuerza educadora de m\u00e1s de 15,000 maestros que \u2013 con gran esmero y paciencia \u2013 vienen educando a cerca de 250,000 estudiantes en 2,400 escuelas ubicadas a lo largo y ancho de Ica!<\/p>\n
La mayor\u00eda de nuestros educandos son ni\u00f1os y j\u00f3venes que reciben Educaci\u00f3n B\u00e1sica Regular\u2026 Inicial, Primaria y Secundaria. Pero tambi\u00e9n tenemos j\u00f3venes y adultos que reciben Educaci\u00f3n B\u00e1sica Alternativa, B\u00e1sica Especial, y T\u00e9cnico \u2013 Productiva. Inclusive, tenemos Educaci\u00f3n Superior No Universitaria\u2026 tanto Pedag\u00f3gica, como Tecnol\u00f3gica, y Art\u00edstica. Ese es el \u00e1mbito de acci\u00f3n del magisterio ique\u00f1o, con resultados \u2013 todos \u2013 positivos.<\/p>\n
Efectivamente, la educaci\u00f3n en Ica denota orden, progreso, y entusiasmo. A este respecto, es menester destacar el liderazgo de nuestra Directora Regional de Educaci\u00f3n \u2013 Lic. Mar\u00eda Victoria Madrid Mendoza \u2013 y su equipo directivo, quienes conjuntamente con nuestros directores, docentes, personal administrativo, y padres de familia est\u00e1n logrando mejoras significativas en todos los niveles de aprendizaje de nuestros estudiantes. Est\u00e1 comprobado\u2026 la Evaluaci\u00f3n Censal de Estudiantes (ECE), denota una mejora sostenida de los aprendizajes de nuestros ni\u00f1os y j\u00f3venes escolares, tanto en Comprensi\u00f3n Lectora, como en Razonamiento Matem\u00e1tico.<\/p>\n
Y para complementar la funci\u00f3n educativa, hay que destacar el notable trabajo que viene realizando nuestro magisterio en programas como el Plan de Est\u00edmulos a Deportistas Escolares, que premia a nuestros campeones nacionales con viajes a ciudades como R\u00edo de Janeiro, Buenos Aires, y Miami; el Coro SINF\u00d3NICA, dirigido por Sinfon\u00eda por el Per\u00fa de Juan Diego Fl\u00f3rez; el Taller de Hip Hop dirigido por la Asociaci\u00f3n Cultural D1 de Vania Mas\u00edas; el Proyecto Atl\u00e9tico \u201cEn Busca de la Bala Chinchana\u201d dirigido por el Instituto Peruano del Deporte; el Centro de Alto Rendimiento de F\u00fatbol Escolar, dirigido por la Federaci\u00f3n Peruana de F\u00fatbol; y el Proyecto TECNOL\u00d3GICA que hemos puesto en funcionamiento con Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica y el BID para fomentar la innovaci\u00f3n y emprendimiento de nuestros j\u00f3venes.<\/p>\n
El programa de educaci\u00f3n intergeneracional El Gran Amauta, que todas las tardes re\u00fane \u2013 con todo respeto \u2013 a viejos y viejas, con ni\u00f1os y j\u00f3venes escolares para intercambiar experiencias y saberes, es un \u00e9xito del magisterio regional. Y la educaci\u00f3n \u201csobre ruedas\u201d es otro exitazo. Me refiero a la Biblioteca Escolar Itinerante, la Escuela de Padres y Familias Prosperas, el Escarabajo de Orientaci\u00f3n Vocacional y el Bus ACAD\u00c9MICA que recorren la regi\u00f3n de arriba abajo llevando ciencia, cultura y arte a todas las plazas p\u00fablicas.<\/p>\n
\u00a1C\u00f3mo no reconocer a Fundaci\u00f3n Telef\u00f3nica por las 15,000 tablets donadas para que nuestros docentes y estudiantes crezcan de la mano de la tecnolog\u00eda, y nuestros escolares hospitalizados no pierdan clases, gracias al Aula Hospitalaria \u2013 High Tech \u2013 implementada en el Hospital del Socorro! Y qu\u00e9 decir del programa \u201cAprender para Crecer\u201d y \u201cComunidad Digital\u201d de Empresarios por la Educaci\u00f3n\u2026 el mejor socio educacional del Gobierno regional.<\/p>\n
Pues bien\u2026 todo lo anterior se ha visto interrumpido \u2013 abruptamente \u2013 a partir del 9 de agosto pasado. Es verdad que la huelga magisterial en las dem\u00e1s regiones lleva mucho m\u00e1s tiempo que en Ica. Pero mal de muchos\u2026 consuelo de tontos. La reciente huelga magisterial de Ica es una l\u00e1stima. No porque nuestros maestros no tengan motivos para protestar, porque ciertamente los tienen. Sus remuneraciones son paup\u00e9rrimas; la deuda social se paga\u2026 tarde, mal y nunca; y la capacitaci\u00f3n de docentes deja mucho que desear. En ese sentido, la protesta magisterial tiene fundamento, y por ello tienen nuestro respaldo. Pero lo que no respalda el Gobierno Regional es la huelga. Sencillamente, porque los paganos son los \u2013 indefensos \u2013 estudiantes.<\/p>\n
Mucho af\u00e1n de figuraci\u00f3n\u2026 y muy poco af\u00e1n por la educaci\u00f3n. Eso es lo que veo detr\u00e1s de la huelga magisterial.<\/p>\n
Fuente: Correo ICA\u00a0<\/em><\/p>\n
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